В средней школе №1 г. Глубокое имени П.О. Сухого в рамках Недели инженерии прошла профориентационная встреча, которая запомнится учащимся профильной группы инженерной направленности 10 класса. Гостем мероприятия стала Дулинец Светлана Фёдоровна – главный государственный инспектор Глубокского межрайонного отдела Витебского областного управления Департамента государственной инспекции труда.

   Выбор спикера для будущих инженеров оказался неслучайным. Ведь именно от работы специалистов такого уровня зависит безопасность труда на производстве и неукоснительное соблюдение технических норм на промышленных объектах. Светлана Фёдоровна на своем примере показала десятиклассникам, как тесно связаны инженерное дело и охрана труда.

   В ходе диалога гостья подробно остановилась на специфике своей работы. Она рассказала, как знания технических процессов и инженерных решений помогают ей в проведении расследований несчастных случаев на производстве и контроле за соблюдением законодательства о труде. Инженерная мысль, объяснила Светлана Фёдоровна, должна быть направлена не только на создание новых машин и механизмов, но и на то, чтобы сделать труд человека безопасным.

    Особый интерес у ребят вызвал рассказ о пути в профессию. Светлана Фёдоровна поделилась, с какими вызовами ей пришлось столкнуться на пути к должности главного государственного инспектора, какие личные и профессиональные качества помогают ей ежедневно решать сложные задачи. Она подчеркнула, что работа в инспекции труда требует не только юридической грамотности и досконального знания технологии производства, но и ответственности, принципиальности и умения находить общий язык с людьми.

   Учащиеся активно включились в обсуждение. Вопросы касались как будней государственного инспектора, так и более широких тем: роли женщины в инженерной сфере и важности инженерного образования.

   Встреча прошла в теплой и доверительной атмосфере, став ярким событием Недели инженерии. Живой разговор с профессионалом высокого уровня помог десятиклассникам лучше понять практическую сторону будущей профессии, убедиться в важности инженерных знаний и, возможно, определить для себя новые ориентиры на пути к взрослой жизни.