В 1-й класс - Советы психолога
Содержание материала
Страница 3 из 5
Десять самых важных вещей, которым родители могут научить маленького ребёнка
Ребёнка нельзя считать действительно подготовленным к школе или к жизни, пока он не научится следующим вещам.
- Любить себя. Пока человек не будет способен ценить собственную жизнь, он никогда не станет деятельным, не сможет реализовать собственные возможности.
- Интерпретировать поведение. Ребёнок может не включиться в обучение, если он не знает, как анализировать своё и чужое поведение.
- Общаться с помощью слов. После того как дети смогут объяснить истинное значение своих поступков, им необходимо научиться помогать людям, понимать их.
- Понимать различие между мыслями и действиями. Ребёнок не может концентрировать внимание и учиться, если им овладели чувства и мысли, настроенные на другие цели.
- Интересоваться и задавать вопросы. Дети много спрашивают. Необходимо поощрять их любознательность, помогать находить ответы на вопросы.
- Понимать, что на сложные вопросы нет простых ответов. Особенно это касается социальных вопросов. Попытайтесь вместе найти ошибки в детском поведении и способы решения этих проблем.
- Не бойтесь неудач, это необходимое условие взросления. Детям надо помочь понять, что обучение – длительный процесс проб и ошибок. Ни первое великое открытие, ни первое изобретение не произошло без испытаний и неудач.
- Доверять взрослым. Трудно доверять людям, если тебя обманывают. Для ребёнка важно, чтобы с ним были честными.
- Думать самому. Чувство собственной уникальности – жизненно важная составляющая человеческого существования. Научить этому легко – надо просто поощрять ребёнка высказывать своё мнение и не бояться, что его накажут, не выслушают, посмеются.
- Знать, в чём можно полагаться на взрослого. Ребёнок должен знать, что есть много ситуаций, которыми он не может управлять, но когда ему нужна помощь, он может обратиться за ней к взрослым.
Десять заповедей для мамы и папы первоклассника
- Начинайте “забывать” о том, что ваш ребёнок маленький. Дайте ему посильную работу в доме, определите круг обязанностей.
- Определите общие интересы. Участвуйте в любимых занятиях своих детей, проводите с ними свободное время не “рядом”, а “вместе”.
- Приобщайте ребёнка к экономическим проблемам семьи. Постепенно приучайте его сравнивать цены, ориентироваться в семейном бюджете.
- Не ругайте, а тем более не оскорбляйте ребёнка, особенно в присутствии посторонних. Уважайте чувства и мнения ребёнка. Помните педагогический закон оптимистического воспитания: доверять, не считать плохим, верить в успех и способности.
- Научите ребёнка делиться своими проблемами. Обсуждайте с ним конфликтные ситуации, возникшие в общении со сверстниками или взрослыми. Постарайтесь разобраться объективно : не считайте всегда правым своего ребёнка и неправым другого или наоборот.
- Чаще разговаривайте с ребёнком. Развитие речи – залог хорошей учёбы. Слушайте внимательно, задавайте вопросы, чтобы ребёнок чувствовал, что это вам действительно интересно.
- Отвечайте на каждый вопрос ребёнка. Только в этом случае его познавательный интерес никогда не иссякнет. В то же время обращайтесь к справочной литературе. Приучайте ребёнка пользоваться самостоятельно справочниками и энциклопедиями, а не ждать всегда вашего ответа.
- Постарайтесь хоть иногда смотреть на мир глазами вашего ребёнка. Видеть мир глазами другого – основа взаимопонимания. А это значит считаться с индивидуальностью ребёнка, знать, что все люди разные и имеют право быть такими.
- Чаще восхищайтесь своим ребёнком, хвалите его. Хвалите словом, улыбкой, лаской и нежностью, а не отделывайтесь такого рода поощрениями, как покупка новой игрушки или сладостей.
- Не стройте ваши взаимоотношения с ребёнком на запрете. Всегда объясняйте причины, обоснованность ваших требований, если возможно, предложите альтернативный вариант. Уважение к ребёнку сейчас – фундамент уважительного отношения к вам в настоящем и будущем.